교육부에서는 정부와 국내대학 공동으로 대학의 자원 및 학문적․ 교육적 역량을 활용하여 수원국가의 고등교육 발전을 지원하기 위한 '국제협력 선도대학 사업'을 추진하고 있습니다. 한국연구재단에서 이 사업을 운영하고 있습니다.
국제개발협력, ODA를 생각하면 기초교육에 관련된 생각만 할 수도 있는데 middle-income 국가들이 늘어남에 따라 고등 교육 발전에 대한 열망이 세계적으로 확산되고 있는 추세입니다. 교육부와 UNESCO에서 하고 있는 유니트윈 사업도 비슷한 맥락에서 이해할 수 있겠습니다.
아무래도 대학은 교육 기관으로서의 전문성을 확보하고 있지만 해외에서 프로젝트를 실행해 본 경험은 없기에 이로 인해 생기는 다양한 어려운 점들이 있습니다. 특히, 지금까지 경험들이 축적되고 있는 시기에서는 역량 강화가 매우 필요한 실정이고 이러한 취지로 한국연구재단에서 동 프로그램에 참가하는 대학의 교수님들을 대상으로 금번에 워크숍을 개최하였습니다.
저는 워크숍의 마지막 순서라 다소 쫓기듯 PDM과 성과관리라는 제목으로 짧게 강의를 진행하였습니다. 시간이 부족한 점이 다소 아쉬웠지만 그래도 조금이라도 국제협력선도대학 육성지원사업에 참여하시는 대학에 기여할 수 있어 행복하였습니다.
계속해서 한국연구재단과 국제협력선도대학 참가 대학들 응원드리겠습니다.
감사합니다! 맘보싸와싸와 강도욱 대표 드림
1. 사업 기획, 수행, 평가 전반에 걸쳐 협력국 대학 이해관계자의 참여 필수
2. 커리큘럼이나 학과 개설 시 현지 수요 조사가 반드시 이루어져야 하며 조사 시 end-user인 산업체와 학생에 대한 조사 필수
3. 학과 설립에 수반되는 교수, 시설, 제반 비용 등 경영 기획적 통합적 사고로 프로젝트 기획
4. 보다 명료한 지표를 두고 정기적으로 측정하여 추적하여 프로젝트 성과를 측정하고 크게 보면 국제협력선도대학 전체 프로그램에 대한 프로그램 지표를 두고 동 프로그램의 효과성 측정 필요
5. 사업을 이미 수행한 교수님들의 사례전파를 통한 대학 간의 국제개발협력 학습 생태계 조성
6. 현지에서 이미 하고 있는 타 ODA 사업과의 협력이나 시너지 고려
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